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超超的PHONICS学习

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发表于 2011-5-11 11:43:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
2011年5月11日
其实超超的PHONICS学习,是从刚进论坛的时候开始的。当时初进论坛,看到这么多的小朋友在读绘本,学拼读,妈妈自已觉得再不开始就更落后了。也没有仔细的研究,也没好好的爬楼,就在网上买了HOP的pre-k回来,和超超一起学。(妈妈有点浮燥了)
超超到时挺配合的,也很积极的和妈妈一起学习letter sound ,也对拼读有了些兴趣,对押韵也有了些理解。
但妈妈通过这段时间的爬楼学习,却放慢了超超的学P进度。因为我们绘本阅读开始的晚,泛听时间也不够,现在学字母到时没问题,可是因为前期听的积累太少,会越学越难,越难越怕学,会严重打击小朋友的学习兴趣。所以妈妈在PRE-K弄完后,暂时中断了超超的PHONICS学习,集中精力读绘本,听英文歌
特别是前段时间,对照安妮的“开始 P 的学习,有三个条件“,我们在听和阅读上要补的课还多,更坚定了先阅读,每天听,打好基础的近期目标。
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发表于 2011-5-11 13:22:49 | 显示全部楼层
同意,本来我也是安排孩子这样去学遭到了顽强抵抗呢! 现在我们就天天听weesing,看动画片、借的书,反而兴致很高,开始跟着哼唱。
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 楼主| 发表于 2011-5-14 14:40:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-11-10 16:23 编辑

[PHONIC资源收藏夹]1
1、群里热议的学P网站:www.readinglessons.com
2、一个学习P的网站http://progressivephonics.com/~suzettew/
3、在线P游戏网站http://www.getreadingright.co.uk/phoneme/pronounce-the-phonemes/1

点评

我也搬走了,谢谢!  发表于 2012-7-16 12:21
我把链接搬到我的小楼了,方便查阅,谢谢  发表于 2012-1-4 01:14
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 楼主| 发表于 2011-5-15 19:16:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-11-18 11:49 编辑

[PHONIC资源收藏夹]2
1、SIGHT WORDS(从明一那儿搬来的)
sight word 1-a dvd.rar下载地址: http://www.rayfile.com/files/42ad862b-9e20-11e0-9517-0015c55db73d/
sight word 1-b dvd.rar下载地址:  http://www.rayfile.com/files/b70 ... -a2ba-0015c55db73d/
sight_word_2-a_dvd.rar下载地址:  http://www.rayfile.com/files/620 ... -9c55-0015c55db73d/
sight_word_2-b_dvd.rar下载地址:  http://www.rayfile.com/files/e70 ... -bec1-0015c55db73d/
sight_word_3_A_dvd.rar下载地址:  http://www.rayfile.com/files/2be ... -88d6-0015c55db73d/
SIGHT_WORD_3-b_dvd.rar下载地址:  http://www.rayfile.com/files/a05 ... -a9d8-0015c55db73d/
sight_word_4-A_dvd.rar下载地址:  http://www.rayfile.com/files/67c ... -9eac-0015c55db73d/
sight_word_4-B_dvd.rar下载地址:  http://www.rayfile.com/files/bf2 ... -ac84-0015c55db73d/
sight_word_kids_5-A_dvd.rar下载地址:  http://www.rayfile.com/files/432 ... -b113-0015c55db73d/
sight_word_kids_5-B_dvd.rar下载地址:  http://www.rayfile.com/files/679 ... -aaae-0015c55db73d/
sight_word英文语句摘要.rar
下载地址:  http://www.rayfile.com/files/67e ... -9735-0015c55db73d/
SIGHT  WORDS1-2文本.rar
下载地址:  http://www.rayfile.com/files/0fa ... -ac6a-0015c55db73d/
2、Jolly Phonics Workbooks:http://www.rayfile.com/zh-cn/fil ... -91e2-0015c55db73d/

点评

记录下。。。等待试用  发表于 2012-3-25 15:15
从2b开始怎打不开,还是去明一那  发表于 2011-8-27 05:51
亲,很好的资源,我挪到自己的楼层里面了,谢谢啦  发表于 2011-7-8 15:34
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 楼主| 发表于 2011-5-15 19:19:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-6-27 11:08 编辑

留个位子,整理资料                                                     


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 楼主| 发表于 2011-5-18 12:35:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-6-24 14:39 编辑

留个位子,整理资源        
         


                              

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 楼主| 发表于 2011-5-18 13:49:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-10-19 21:41 编辑



1、oxford 在线绘本:http://www.oxfordowl.co.uk/Teach ... ype=Phonics&AgeGroup=3
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 楼主| 发表于 2011-5-18 13:56:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-10-19 21:26 编辑

[PHONIC资源收藏夹]
1、游戏:Help2learn 游戏
      
http://helpme2learn.com/home/products/lang-arts-review-3a

         破解码链接:http://u.115.com/file/e6r9an6x
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发表于 2011-5-20 13:00:44 | 显示全部楼层
真不错,介绍很详细,继续加油,期待后文:)
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 楼主| 发表于 2011-5-22 22:34:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-7-13 09:35 编辑

Readinglessons是一个免费的PHONICS学习网站,主要目的是为老师和家长提供学习PHONICS的指导,目前发布的是Level One的内容,共有60节课,按一周五课来分配,共需要12周的时间。(妈妈先自己学习一下吧)
第一周的学习内容:http://www.readinglessons.com/index.php?option=com_content&view=article&id=221&Itemid=83
        

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 楼主| 发表于 2011-6-2 23:44:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-6-24 14:31 编辑

[妈妈的学习笔记-01]
第一课:Listening to Sounds
http://www.readinglessons.com/index.php?option=com_content&view=article&id=48&Itemid=53

目的:帮助小朋友提高听的技巧,学习分辩声音。
方法一、听声音
        第一步,分辩一种声音。小朋友闭上眼睛,弄出开门、翻书、倒水等声音(每次一个),让小朋友分辩出听到的是什么声音。
        第二步:分辩二种声音。一次弄出两种声音,让小朋友分辩。"They were two sounds,first I heard ,and then I heard。"
        第三步:分辩三种以上声音。
        备注:1、可用于声音训练的各种声音(建议)----吹气   拍手  咳嗽  用手揉纸  剪纸  扔东西  吃萍果  折纸  
                   用锤子敲地板   嚼东西  关门   用指甲划桌子  削铅笔   撕纸  写黑板   用手拍桌子  吹口哨  弹舌头  打响指   
                   跳    摇铃   猛地合上书  跺脚   用勺搅拌  开电脑等
                   2、BBC听力辩音训练   
http://u.115.com/file/dleyo3dj
                              八个主题目录:1.animals
                                                       2.inside_sounds
                                                       3.jobs
                                                       4.journeys
                                                       5.music
                                                       6.outside_sounds
                                                       7.sound_games_1
                                                       8.sound_games_2
                                                       9.sports
                                                       10.weather



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 楼主| 发表于 2011-6-24 14:22:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-6-24 14:29 编辑

方法二、听儿歌、念童谣
        1、Old MacDonald
         Old MacDonald had a farm
                Ee i ee i oh!
         And  on his farm he had some chicks,
               Ee  i ee i oh!
         With a duck-duck here,
         And a duck-duck  here
         Here a duck,there a duck,
         Everywhere a duck-duck
        Old MacDonald had a farm
              Ee i ee i oh!
        唱儿歌,唱到小鸭子的叫声时, 让小朋友来唱(唱的时候可以慢一些)。可以找其它的儿歌来玩这个游戏。
        2、Baa  Baa Black Sheep
             Baa, baa, black sheep
             Have you any wool?
             Yes sir, yes sir,
             Three(Five) bags  full.
             念的时候,第一遍按原文念,第二遍的时候把THEEE 换成FIVE,鼓励小朋友指出哪儿”错“了。
         3、猜猜看,是什么小动物
         和小朋友玩猜动物的游戏,就是说出动物的特征,让小朋友来猜是什么动物,并发出动物的叫声。
         这三个游戏,可以用不同的儿歌和童谣反复玩。
         4、儿歌和童谣免费下载资源:http://www.kididdles.com/
        方法三:游戏  I Spy
        用小朋友比较熟悉的物品和名字来玩游戏。比如apple,妈妈可以说“I spy something whose name  begins with a(字母A的发音),让小朋友猜是什么东西。

点评

对这个kididdles网站感兴趣,可英文水平太差,能不能介绍下怎么在上面听歌和下载呢?  发表于 2012-7-19 16:13
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 楼主| 发表于 2011-6-24 14:22:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-6-24 14:28 编辑

[妈妈的学习笔记-01]延伸学习:樱桃phonics教学法之Learning to Listen
1. Freeze as a Statues (像雕塑一样不动)
需要: 有强烈节奏的音乐(如果想同时训练注意力和英语,那就听节奏强的英语歌)
这个游戏是教孩子辨别声音最有效的方法之一,很简单,一,两个家庭成员便可参与,事实上,研究表明,孩子更喜欢一个人玩这样的游戏。告诉孩子他们可以根据音乐跳舞,但一旦你喊 “stop”(最重要的是此时音乐不要停),他们必须马上像雕塑一样停止不动,然后等你说“go”时他们才可以继续跳。你可以和孩子决定用何种信号来玩这个游戏,比如吹口哨,敲金属器等物件作为信号。
2.A Learning Walk (边走边听)
这个游戏很简单,很自然,一带孩子出去,鼓励孩子听周边的各种声音,让他们听鸟叫声,狗叫声,邻居的声音,汽车的声音等,然后让小孩数数他们可以听到多少种不同的声音。
3. I spy with my little eye (用眼睛侦查)-强烈推荐
这个游戏是训练孩子听觉神经辨别力的好游戏,也是刚学phonics时练习字母发声最有效的方法!
刚开始时,可以从一个单词的首音开始,比如:I spy with my little eyes something beginning with "a",(记住是字母的音而不是字母的名字)比如:apple, ant,astronaut, anchor, Annie(呵呵,借用安妮的名字,有时候从孩子的名字开始更有意思)。这个游戏可以在各个不同的场合使用,你想让孩子学厨房的用品,就在厨房玩,你想在旅行中打发时间,并顺便学习,那就利用路上一切可以利用的物品,一举好几得!我俩女儿特别喜欢这个游戏,樱桃小女儿在重来没有学过phonics的时候就玩这个游戏,对她后来学phonics作用特别大,因为她对那些字母的发音已经很熟悉了。
等首音练熟了以后,可以玩 I spy with my little eyes something with "a" in it. 你可以说apple, 在字首,你也可以说 man,cat 在字中。 因为在特定场合玩得游戏,有些字孩子更容易记得。
4. Developing aural attention spans (培养听觉注意力)
这需要孩子在不断加长的时间里学会倾听和参与。当孩子在玩电脑游戏或看录像时,如果第一次没有注意听不会玩,他们可以再来一次,但到了学校,他们对老师的说话不可能像玩游戏一样再倒带再听一遍,当然你可以再问老师一遍,但并不是所有的孩子喜欢这么做。所以发展孩子听觉注意力尤其重要。很重要的一点是当孩子在做某件事情时,不要一直打断他们,如果大人太过于唠叨,他们很快就会关掉耳朵机器。听故事,读诗歌,唱童谣都能帮助孩子听觉注意力的培养。
5. Sausage (香肠)
需要一本最喜爱的故事书。 (故事与游戏结合起来,小孩子不喜欢都难呢)
和孩子选一本孩子最喜爱的书,在书中选一个经常出现的字,如书中主人公的名字Kipper,告诉孩子你要读这个故事,他要特别注意听你所选的这个字kipper,每当你听到这个字kipper时,你就喊“sausage”, 一旦熟悉这个节目,你可以和孩子一起商量要选择哪个字,也可以和孩子商量听到那个字的时候喊任何一个你想让孩子学习的字,比如你今天教孩子宇航员astronaut,有些孩子比较难记这个字,你就和孩子说我们在听到一个特定的词如kipper,他必须喊astronaut,几遍下来,孩子就不知不觉记住了
.
6.Spot the sound
需要各种不同的会发出声音的物体,如会叫的玩具,锅碗瓢盆,计时器,闹钟,铃铛等,鼓励孩子听各种不同的声音,然后把该物体藏起来,你敲这个物品让孩子猜是什么物体发出的. 同时也可让小孩敲这个物品,让大人来猜是什么声音,当你让孩子来控制时,他们往往学的更快.

点评

很好,学习了。  发表于 2012-4-3 23:24
有意思的启蒙  发表于 2012-3-25 15:23
补课呢。自己都没弄清楚的话,怕教错小朋友!!  发表于 2011-11-14 16:42
超超妈的功课做得很足呢。  发表于 2011-11-11 16:04
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 楼主| 发表于 2011-6-24 14:24:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-7-13 09:50 编辑

[妈妈的学习笔记-02]RHYME
http://www.readinglessons.com/index.php?option=com_content&view=article&id=67&Itemid=54
借用樱桃的话:音乐与节奏对英语为非母语的孩子学英语尤其重要音乐可以发展听力技能,口语技能和记忆技能,因为孩子们在听音乐,唱歌和做各种动作时,他们同时也在学习怎样来感觉和表达节奏,而这点对孩子将来的各种能力的发展都很重要,这些能力包括身体,智力,社交,语言,和心理等各个方面的发展!
       方法一:听大量的童谣,特别是节奏非常明显的诗歌和歌谣
       Kididdles Website上提供了大量的儿歌和童谣的下载,每天和小朋友一起读一首。
       方法二:玩Rhyme game
       到Disney网站上玩在线的Rhymr game
       方法三:Rhyme cards游戏
       1、下载、打印Rhyme cards,作成小卡片。
       2、下载、找印儿歌Down by the bay的歌词。
             Down by the bay
             Where the watermelons grow

             Back to my home
             I dare not go
             For if I do
             My mother will say
             "Did you ever see a bear

             combing  her hair  
             down by the bay? "
            

             Down by the bay
             Where the watermelons grow
             Back to my home
             I dare not go
             For if I do
             My mother will say
             "Did you ever see a bee

             with a sunburned knee
             Down by the bay?"
        3、圈出bear\hair,bee\knee, 在rhyme cards中找出cat\hat,解释rhyme AT。
        4、给小朋友多读几遍儿歌中的句子,试着换换rhyme,看小朋友能不能听出来。
             Did you ever see a bear combing her hair  down by the bay?
             Did you ever see a bee  with a sunburned knee down by the bay?
             Did you ever see a snake barking a cake down by the bay?
             Did you ever see a frog walking his dog down by the bay?"
        5、拿出Rhyme cards,让小朋友先找出rhyme相同的卡片,试着用同韵的两个词和小朋友一起造句
             如:Did you ever see a bat kissing a cat down by the bay?
                   Did you ever see a cat wearing a hat down by the bay?
        6、让小朋友熟悉Rhyme cards,多看几次后,试着玩配对游戏。
             游戏一:把Rhyme cards有图有字的一面全部朝下摆好,让小朋友先翻开一张,然后再找出另一张同韵的图片。图片可以先少后多,慢慢增加。直到熟练为止。
             游戏二:让小朋友先选一张Rhyme cards,把其它卡片洗洗(就象洗牌一样),让小朋友从中找出和手上拿的卡片同韵的卡片。
             游戏三:把三张卡片正面(有图有字)朝上摆好,其中两张是同韵的,让小朋友找出拿一张是不同韵的。
        

            
        
         
            






点评

超妈你太厉害了,我觉的坚持下来太不容易了  发表于 2012-9-29 12:51
好呀。  发表于 2012-3-25 15:29
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 楼主| 发表于 2011-6-24 14:24:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovespecial 于 2011-6-24 14:26 编辑

2011年5月22日
妈妈在研究readinglesssons,超超的phonics学习重点就放在听儿歌和童谣上了。除了每天早上听儿歌以外,妈妈从网上打下来些童谣,准备按照readinglesson上的建议,每天和超超一起读一首,今天都的就是Baa Baa black sheep。妈妈也试着把three 换成了five,但妈妈是把这句话单独拿出来给超超听的,前后读了两遍,第一了次读的是three bags,第二次读的是five bags,因为就是单纯的两句话,超超听出来了不同。下次试着把一段话连在一起读的时候,让超超听听能不能听出差别。
             Baa Baa Black Sheep
        Baa  baa   black  sheep,
        Have you any wool?
        Yes  sir, yes  sir,
        Three (Five) bags full.
         
         One for the master,
         One for the dame,
         And one for the little boy(dog)
         Who lives down the lane.

         Baa  baa  black(pink) sheep,
         Have you any wool?
         Yes  sir, yes sir,
         Three bags full.
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 楼主| 发表于 2011-6-24 14:26:07 | 显示全部楼层
2011年6月2日
从readinglessons下载的rhyme card已经打好了,也剪裁好了,但还没有来得及和超超玩。晚上的时间还真的有点紧张呢,只好等到周末了。
超超学P,继续以看LEAPFROG和WORD WORLD为主。周六和周日是各一集,平时的时候主要是爸爸妈妈晚上回家晚,没有时间讲故事的时候看。还是继续读童谣,今天还试着给超超录了一小段,虽然只是短短的三句话,超超也还读得不太流利,但是第一次哦。是个新的起点。
    Rain,rain,go away,
       Come again another day,
       Little Johnny wants to play.
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发表于 2011-6-30 06:03:17 | 显示全部楼层
学习了,资源回头细看啊,发现这块宝地,以后常来逛,谢谢超妈,这样P的资源就整理全了,方便我们大家了,谢谢。
回头我再看看,有什么好东西,般过来啊。
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发表于 2011-6-30 10:49:17 | 显示全部楼层
写得好详细啊!非常适合小小朋友。
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发表于 2011-7-8 15:27:21 | 显示全部楼层
我也在和儿子学习儿歌, 看看亲的方法,我简直是让儿子受罪了
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发表于 2011-7-8 20:48:34 | 显示全部楼层
Phoenix的K级学习这一周正式开始了,大家一起共同学习吧!
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