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楼主: 豆包妈妈

【豆包妈妈】育儿知识经典片段摘抄

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 楼主| 发表于 2012-7-27 16:07:59 | 显示全部楼层
  故事发生在一个小学学校里,课堂上老师提问的时候,一个同学总是举手,可老师叫他起来的时候他却答不上来,引得下面的同学窃笑不已。
  课后,老师问他为什么要这样,他说如果老师提问时他不举手,同学会在课下叫他傻瓜。于是,老师就和他约定,当他真会的时候就高高地举起左手,不会的时候就举起右手。
  渐渐地,这名同学越来越多地举起他骄傲的左手,越来越多、越来越好地回答出老师的课堂问题,这个原本极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生。
  父母感悟:
  如果不被人重视,一个人慢慢就会自暴自弃,感觉自己是一个没有用的人;一旦认识到自己的价值,或者让别人认识到他的价值,他的世界就会截然不同。所以,不要忘记给孩子一些赏识和几分重视。
  孩子最不值得你爱的时候,也是孩子最需要你的爱的时候。伸出父母的关爱之手,在孩子最需要关爱的时候,而不是在孩子最得意的时候。

  ——摘自《父母手记》

点评

我记得有人说过,有的老师上课把知识留住,在课外补习时再讲  发表于 2012-9-27 16:38
其实我一直挺好奇,老师会看这些育儿书吗?会看这些育儿小故事吗?  发表于 2012-9-27 10:18
这个老师真好,豆包妈分享的真好!  发表于 2012-9-27 09:57
孩子能碰到这么好的老师,也是运气啊.  发表于 2012-8-7 10:59
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发表于 2012-8-2 13:21:36 | 显示全部楼层
谢谢分亨!都是精华好好学习先
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 楼主| 发表于 2012-8-7 09:21:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 豆包妈妈 于 2012-8-7 09:25 编辑

你的20个坏习惯将危害孩子

  有坏习惯,不可怕,每个人在成长的过程中都会遇到。在孩子的成长中坏习惯可能就更多了。因为他们还不了解真正意义上的对或者错。这些要靠我们来告诉他们。但是单纯的只告诉他们说:“不对!不许这样!这样是错误的!”而你呢,还会说话不算话,自己没有去遵守。父母们也许不知道,自己的这些坏习惯正在引导孩子。因为宝宝们也在“看事做事”!

坏习惯1
  工作繁忙压力大,回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹,你终于忍不住大吼起来:“怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!”
  提醒
  一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到过成人的尊重。如果我们不给予孩子这种尊重,对孩子很粗暴,孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做,难以站在别人的角度考虑问题。

坏习惯2
  结婚多年,你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事,当着女儿的面吵翻天,事后又言归于好。
  提醒
  我们的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里,记在心里,日后孩子在游戏时,就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂,狠狠地打娃娃,或者对小朋友说粗话、脏话。

坏习惯3
  你辛苦工作,勤俭持家,舍不得给自己买新衣服,可是对儿子却很大方,他要奥特曼、要超人都照给不误,也不叫他节省。你想:独生子女社会,不就是为了一个孩子吗?
  提醒
  我们的这种“爱”,会使孩子只懂得到,不懂付出。孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢?

坏习惯4
  每天你下班回到家里,总是习惯性地问女儿:“今天在幼儿园里过得怎么样?”一边问,一边就忙着做饭,整理房间,或者看报纸。
  提醒
  我们的行为好像在告诉孩子:我并不关心你的答案,我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭,或整理好房间、看完今天的报纸。”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊又气的答案:“没什么”,“凑合”,或者“还行吧”。于是,孩子从我们身上学会敷衍别人。

坏习惯5
  你儿子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架,你罚孩子一星期不许玩玩具。几天后,你意识到自己对孩子的惩罚有些过重了,可是你想:“父母言行要前后一致”,于是说服自己,不想把自己的话收回。
  提醒
  我们犯了错误,拒不认错,孩子也跟着一错到底。

坏习惯6
  家里电视机坏了,你请儿子的舅舅来帮忙修理。到了约定的时间,舅舅却打电话说有急事来不了了。你挂断电话,对孩子和妻子抱怨:“你舅舅太不守信用了!以后再不找他帮忙了。”
  提醒
  责备和埋怨不仅无济于事,还给孩子做了一个坏的表率:在面对失望的时候,我们没有积极地想办法解决问题,只是一味责备和埋怨别人。

坏习惯7
  晚饭后,女儿吵着要你给她讲故事,可你总是不停地忙着其他的事情:整理房间;回复邮件或者查看一些信息;刚要坐下讲故事,忽然又有什么事情要去处理了。
  提醒
  我们的行为举止使孩子明白了一个“道理”:生活中只有工作没有娱乐,家庭中只有家务没有游戏,为了在这个社会里生存和生活,必须一星期7天每天24小时无休止地工作。

坏习惯8
  你和儿子排队在超市等着付款。一位妇女插队站在了你的前面。你要求她到后面排队去。但是她对你的话置之不理,于是你提高嗓门,与她理论,最后争吵了起来。
  提醒
  我们的做法对孩子进行了错误的社交技能训练,使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法 。你就会经常看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或者打架。

坏习惯9
  你是幼儿园家长委员会的成员,老师请你帮忙写几篇小文章用在园报上。可是你一直很忙,截稿前一天还不能完成这几篇文章。这时候,你打电话给老师,告诉她你病了,让她再找其他家长来写。
  提醒
  没有尝试就先退缩,那么,我们平时告诉孩子要“说到做到,决不食言”的光辉形象就毁于一旦,孩子学会了把许诺抛之脑后,靠撒谎而使自己轻易推脱。

坏习惯10
  婚姻之路终于走到了尽头,你心中充满了对另一方的怨恨。于是你对6岁的女儿历数另一方的不是,并且告诉女儿:“爸爸/妈妈不要你了,你从此再也不要理他。”
  提醒
  这样做,孩子学会了恨,在达不到目的时就搞破坏,捣乱,进行报复。

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 楼主| 发表于 2012-8-7 09:21:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 豆包妈妈 于 2012-8-7 09:27 编辑


坏习惯11
  某一天,你突然发现爱人有外遇了!从开始时的震惊和恐慌,到最后的容忍,你告诉自己:“只要他/她还要这个家就行了,你还图什么呢,不就是要给孩子一个完整的家吗?”
  提醒
  我们“善意”营造的一个貌似完整的家,并不能给孩子足够的温暖和爱,“同床异梦”和“貌合神离”带给孩子的将是对生活的不信任,对人间真情的误解!

坏习惯12
  在结婚问题上,你的婆婆曾经百般阻挠,于是,婚后你从不孝敬老人,也从不带儿子去老人那里玩,背地里还经常当着孩子的面诅咒老人。
  提醒
  不为孩子树立孝敬的榜样,那么总有一天恶果会降临到你自己头上!

坏习惯13
  你总是习惯随手乱丢东西,妻子会把你随手乱丢的一切东西都收拾好,从来不需要你操心。
  提醒
  这样,孩子也会养成把一切责任都推给别人的习惯。

坏习惯14
  你在家总是鼓励孩子学习孔融让梨,而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子,或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。
  提醒
  我们说一套,做一套,对于一个没有形成适当的道德感的孩子,当他长大后面对现代社会的种种挑战、种种诱惑时,很难有定力守护好自己。

坏习惯15
  孩子在游乐场上迟迟不走,你催了一次又一次,只见小朋友越来越少,你对孩子说:“别的小朋友都回去了,你也该走了吧!”终于把孩子拖走了。
  提醒
  我们总是用相对于别的小孩的标准来衡量自己的孩子,这会使孩子把注意力放在和别人比较上,并将此内化成自己的行为准则,长大之后做事就会轻易受其他人影响。

坏习惯16
  路上又堵车了。你将车从紧急停车道上开了过去。后面5岁的女儿问你:“为什么我们走这边?”你说:“这儿没警察,也没有摄像头,没关系的。”  
  提醒
  当我们在没人监督时违规,孩子就学到:只要不被抓住,做什么都可以。

坏习惯17
  你在厨房里忙得热火朝天,6岁的儿子钻进来想帮忙,你赶紧把孩子推出厨房:“去去去,小孩子不要‘多管闲事’,一边呆着去。”
  提醒
  我们对孩子的“爱护”,让孩子认为一切都是父母的事。

坏习惯18
  吃饭时,你当着孩子的面愤愤不平地告诉爱人:“小王升职了,他有啥了不起的,不就懂些电脑吗……”
  提醒
  我们不承认自己不如别人,孩子就学会以自我为中心,不思进取。

坏习惯19
  5岁的儿子试图拆开一只闹钟看个究竟,你不禁勃然大怒:“小孩子懂什么?不准乱动!”  
  提醒
  我们想让孩子知道哪些该做、可做,哪些不该做,可是,简单说“不”只能破坏亲子关系,压抑孩子的能动性,迫使他们转入“地下活动”,到那时悔之晚矣!

坏习惯20
  女儿吵着要买芭比娃娃,你想制止她,就连骗带吓说:“不听话,警察来抓你了”、“不听话,爸爸妈妈不要你了。”
  提醒
  当孩子证明“自己被骗了”,以后就不再相信大人的话了。
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 楼主| 发表于 2012-8-7 11:51:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 豆包妈妈 于 2012-8-7 11:54 编辑


谁是你的添柴人

  一天,一个男孩从监狱里参观回来,他问爷爷:“为什么监狱里会有那么多坏人?”
  爷爷想了想,回答道:“因为他们的心中有一团火。在每个人的心中,都有一个这样的火种,而让它燃烧起来的是那些添柴火的人。”
  “那么谁是那些添柴火的人呢?”
  “他们的父母,他们的老师,他们的同学,他们的朋友,等等所有与认识他们或者见过他们的人都可能是他们的添柴人。”
  “这是为什么?”
  “孩子,你想想,如果他们的父母经常打骂他们,如果他们的老师总是责备他们惩罚他们,他的同学老是欺负他们,他们的朋友常常带他们酗酒、赌博、偷窃甚至抢劫,见过他们的人对他们嗤之以鼻、不屑一顾……这些鞭打、责骂、诱惑、贪婪、冷漠的柴火就可能会点燃他们心中愤怒、怨恨、贪婪、嫉妒、悲伤、自卑的火焰,这样他们心中罪恶的火种就会熊熊燃烧起来。”
  男孩低下头,若有所思。过了一会,他抬起头问道:“爷爷,那么怎么样才能让他们灭掉那罪恶之火呢?”
  “你不能灭掉它,你只能少为他们添加一把罪恶的柴火,但是你可以为他们添加一把善良的柴火。”
  “这是什么意思。”小男孩不解地问道。
  “因为每个人的心中除了一个罪恶的火种,还有一个善良的火种,它包括和平、欢乐、希望、善良和爱的火焰,善良之火能战胜罪恶之火。”
   看到孙子领悟的样子,爷爷欣然地点了点头,可男孩似乎仍有些不解,他再次问道:“爷爷,如果别人欺负我的时候,我该怎么办呢?”
  这次,爷爷并没有回答。他收拢起旁边的干草然后点燃,望着这堆篝火,男孩一脸的迷惑。这时,爷爷拾起一根木柴说道:“孩子,这根木柴就好比是欺负你的人。”随后将木柴扔进了篝火中,过了一会木柴燃着了,指着火势越来越盛的篝火,爷爷问男孩:“要想减弱火势,你该怎么办?”男孩思考了一会,拾起刚才的那根木头扔在了一旁,火势骤减。
  爷爷十分欣慰,再次语重心长地说道:“好样的,孩子。那些欺负你的人是你的添柴人,但他们也仅仅是你的添柴人,而摆放柴火位置的人仍然是你自己。”
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发表于 2012-8-13 16:18:20 | 显示全部楼层
谢谢豆包妈妈的分享,正好记下了书目,以后可以留心找书来看!
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发表于 2012-8-14 10:22:13 | 显示全部楼层
谢谢分享,转给孩子爸爸学习!
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发表于 2012-8-14 10:29:27 | 显示全部楼层
谢谢!!!!!!!
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 楼主| 发表于 2012-8-14 10:29:31 | 显示全部楼层
  教育是在每一件琐碎事上,在你的每一举动上,每一眼色上,每一句话上。这一切都可以教育你的孩子:连你怎样工作,怎样休息,你怎样和朋友谈话,怎样和不睦的人谈话,你在健康时候是怎样的,在病中是怎样的,在悲伤时候是怎样的,在欢欣时候是怎样的——这一切,你的孩子是都会注意到的,他们是要在这一切事情上模仿你的。如果你忘掉了孩子,忘掉了他时刻在你的举动上寻找主意和榜样的敏锐的细心观察的眼睛,如果孩子虽然挨着你,吃得饱,穿得暖,但是却孤单地生活着,那就什么也不能帮助正确地教育他:贵重的玩具,在一起娱乐的散步,严肃的和合理的训诲全都没有用。你应该经常地和你的孩子在一起,他应该在一切事情上都感觉有你在他旁边,在这一点上永远不怀疑。
                  
——摘自《发现母亲》
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 楼主| 发表于 2012-8-14 10:34:11 | 显示全部楼层
多给孩子一些支点

  一男孩儿在期中考试中,语文只得了59分。男孩儿十分着急,怕回家屁股又要受罪。怎么办呢?
  他找到语文老师:“老师,请给我的语文加1分,就1分,求您啦!”老师沉吟了一会儿,说:“可以。不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的。分数可不是随便借的,这次借一,下次还十,再下次甚至还百,不然就不借。”
  男孩儿迟疑了一下,终于鼓足勇气答应下来。老师热情地握住了他的小手。期末考试,男孩儿语文实际分数81分,老师的判分是71+10分,在10分的后面有一个括弧,里边写着:精神嘉奖分。男孩儿得了全班独一无二的精神嘉奖分,还特别受到老师的表扬,于是为表现一把,拼命地学习。
  第二年期中考试语文实际分数98分,老师的判分是98+100分,这次得了全班最高的精神嘉奖分,该生学习劲头更足了。 第二年期末考试,他的语文考了100分,老师的判分是100+100。

  呵护心中那一点点的光,足以使孩子绽放智慧的芬芳。老师态度的改变,改变了这位孩子对学习散漫的态度。老师回忆这件事时说,当时那位学生的勇气,使自己震惊。这位老师一直把这件事记在心里,不断给孩子注入动力,结果竟如此出人意料!

  有一个八九岁的小女孩,小女孩粗野刁蛮,一嘴脏话,撒泼时甚至还躺在地上打滚。
  她家对门住的是一位退休女教授。一天,女教授出人意料地送给小女孩一条漂亮的连衣裙,当时小女孩刚从楼下的草地上摘花回来。她看到素雅中透着妩媚的连衣裙,带装饰的口袋,两只眼睛就离不开它。
  连衣裙像一件奇妙的魔衣,泛着迷人的光芒,可爱极了。女教授笑着问小女孩:“喜欢这裙子吗?”小女孩点点头。女教授又说:“把它送给你,你要吗?”小女孩使劲点点头。“送给你可以,但你必须答应我不能把它弄脏、弄破,要好好爱惜它。”
  小女孩穿上这条裙子,果然十分美丽,为了爱护好这条裙子,她不再耍混撒泼,上窜下跳,更不躺在地上打滚了。她怕美丽的裙子变破变脏,小女孩慢慢变得斯文、干净、可爱起来。

  每一个孩子都有柔软的心底,每一个孩子都愿意履行对他信任的人的承诺。给孩子一个支点,再给孩子一个支点,坚持不断下去,就会渐渐变成一种力量。
  唤醒孩子沉睡心底的智慧和优雅,也许并不难。难的是我们能否有足够的耐心,能持久不断地送给孩子一些支点,让他们接受自我磨练。因为来自心底的最诚挚的信任和鼓励,是孩子成长的最好营养剂。

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发表于 2012-8-14 10:56:31 | 显示全部楼层
谢谢Bozi的推荐才看到这么好的文章
期待楼主后续美文
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发表于 2012-8-14 10:59:54 | 显示全部楼层
谢谢豆包妈的,分享!
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发表于 2012-8-14 11:10:19 | 显示全部楼层
善于学习、乐于分享的豆包妈,谢谢!
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发表于 2012-8-14 12:07:31 | 显示全部楼层
谢谢豆包妈分享,书单收下啦!
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发表于 2012-8-14 14:55:51 | 显示全部楼层
太经典了!谢谢豆包妈!!一定要好好学习,然后学以至用。
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发表于 2012-8-14 16:14:22 | 显示全部楼层
很用心的妈妈 ..学习学习
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发表于 2012-8-14 16:33:51 | 显示全部楼层
,谢谢豆包妈妈的分享,学习了
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发表于 2012-8-14 18:13:33 | 显示全部楼层
谢谢分享!秋天到了,进补的时间到了。这种心灵鸡汤最好一次不好来太多,多了消化不了啊!
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发表于 2012-8-16 00:33:25 | 显示全部楼层
谢谢豆包妈,我搬到楼里,慢慢消化。
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 楼主| 发表于 2012-8-16 14:41:53 | 显示全部楼层
  对孩子的教育从本质上来说是对孩子做人的教育,母亲本人做人越成功越完美,她的教育资格就越牢靠,孩子的成长就越顺利越健康。对孩子的教育是从里到外、从前到后、从左到右、从上到下的全方位立体式的教育。母亲不是经师而是人师,是对孩子进行做人教育的老师。她的教育资料不是来自其他地方,正是来自她自己做人的经验与习惯。

  有很多人看到这样的提法,会误认为让母亲去教育孩子,是将自己的价值寄托在孩子身上。实际情况并不如此。教育孩子同自己的价值实现不仅不矛盾,相反却是相辅相成的。那些一心扑在孩子身上的母亲未必是一个称职的好母亲,而要做一个好母亲,她必须是一个有自身价值体验的女性,因为她首先要有丰富的人生体验,然后才能去教孩子。人生是苍白的,她的教育也一定随之贫血,那些才华出众阅历丰富的母亲无疑是最有条件教育好孩子的,因此,教育子女同自身价值不仅不矛盾,相反却是相互促进的。你要教育好子女,那么你必须让自己做一个有意义的人,你必须过一种有意义的生活,这正如你成为作家同你的经历并不矛盾一样,你的经历是你教育的第一手资料,而写作或教育仅仅是这种体验的一种表达而已。


——摘自《发现母亲》
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